这可不是因为今天早上没有上课的原因。
而是这些教室，就像是刚刚冒出来的一样，里面都是几乎什么都没有的，处于一种没有在使用中的状态。
在门口挂上了一个“请勿打扰”的牌子后，被临时占用的教室，一般情况也就不会有人能找到了。
至于说什么情况就不是一般情况了？
成千上万的火龙，一起来袭击霍格沃兹了，这种就不叫一般情况了。
另外就是，占用了教室的人，快要搞出人命的，无论是一段时间后会多出来一个人，还是直接就会少一个人，这些可都不算是一般情况。
不过嘛，李莉现在暂时也没有能力多搞出一条人命来。
她自己现在可生不了蛋，也没法让赫敏生，自然在她们占了教室后，这里就像是消失了一样。
“好了，回神了，快点和我一起来研究漂浮术吧，这样就算是用不了扫把来飞行，你也可以有别的方法代替！”
在听到了李莉的提醒后，赫敏就仿佛复活了一样，“快，书也借我看看，我一定要在中午之前，找到飞起来的方法！”
“给你！”
把手里的物理书递给赫敏之后，李莉又提醒了一句，“不过我还是建议，你先看看物理上对于漂浮的解释，然后还是多去熟悉下漂浮咒的好！”
“谢谢你的提醒！”
就在赫敏去翻书的时候，李莉也开始了自己的实验。
李莉想像了一下自己需要一个实验台之后，教室里果然就出现了一个高中物理的实验桌。
先是用变形术，将羊皮纸变形成中空玻璃管之后，李莉就拿出来一跟小小的羽毛和一个小石头一起塞了进去。
封好了玻璃管之后，再用魔法将里面的空气抽出来，一个内部只有羽毛和小石头的真空玻璃管就完成了。
再把玻璃管翻过来之后，看到了羽毛和石头都是一起落下来之后，这个实验的道具就准备好了。
接下来，李莉就对玻璃管中的羽毛释放了漂浮咒！
结果嘛……
羽毛还是慢慢的漂浮了起来。
用漂浮咒让羽毛飘到了玻璃管的最上面之后，李莉就先是把玻璃管往下拉了拉。
不过嘛，这一下子完全没有感受到有什么力，来阻止她的下拉玻璃管的动作。
甚至，在她拉了下玻璃管之后，羽毛上的漂浮咒就直接失效了，直接就开始往下落了。
会不会是因为，漂浮咒就是我自己释放的，然后它受到我自己主观意志的影响了？
“赫敏，你来帮我释放下漂浮咒！”
想到这里，李莉也就直接叫来赫敏，让她帮助自己进行实验了。
这时候，好朋友不就是拿来当工具人的最佳人选吗！
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