其实解决陶湖村问题的最佳方案，就是将陶湖村整体搬迁到山下去，划一片地给他们弄个集体住宅，这样就能够解决住房以及教育等各种各样的问题。
余桦又看向学生，见学生们依旧看着这边，便问李大海，“我们方便进去么？”
“额，当然，当然，没有问题。”
李大海当即走了进去，跟讲台上的老师小声说了几句，那老师露出惊讶的表情，然后快速地走下了讲台。
“各位老师好，欢迎各位来到我们陶湖村指导工作。我是二年级的班主任，我叫陶元生。”
“陶老师，贸然前来，打扰到你工作了，还请见谅。”毕飞雨说道。
“没没没，你们能来，是我们盼都盼不到的。”
……
余桦他们在陶湖村小学待了有三天，每个人都给学生们上了至少一节课。
包括坐在轮椅上的史铁笙，他给五年级的学生们读了一段自己的《我与地坛》，然后又跟学生们讲了很多自己当年插队的事情。
孩子们或许还品不出《我与地坛》的味道，但他们却对史铁笙的故事非常感兴趣。
虽然史铁笙有说到他如何生病，又如何自暴自弃的，但却以一种十分乐观的方式，倒让学生们经常笑出声来。
余桦他们的课自然更不用说了，每次都是笑倒一大片。
在陶湖村小学待了三天，除了上课之外，他们这些人还帮助学校搞了不少基础建设。
最让人意想不到的是，陈墨白竟然精通木工活，为学生们做了些圆规、直尺甚至是椅子。
他们还会带着学生在学校的墙上画画，在山林间唱歌、吹笛子。
不仅是他们教学生，他们也会在放学之后跟着学生放牛、赶鹅、摸鱼、捉虾。
他们是在第四天早上走的，没有跟学生们道别，天还没有亮就出发了。
李大海提议让他们跟孩子们当面告个别，却被余桦给拒绝了。
离开陶湖村之后，余桦他们又接连去了好几个学校，每个学校都会待上两三天。
……
于东一直都在关注余桦他们的行程，得知他们最近一直在沿途的学校转悠，也是会心一笑。
其实余桦他们走之前，于东就想跟他们说这事，让他们有时间去乡村的那些学校看看。
先不说余桦能够教给学生们什么东西，但像余桦他们这样的名人出现在生活之中，对学生们的影响是很大的，会给他们打开一个全新的世界。
教育是一件非常玄妙的事情，有时候坚持数年的教学，可能都不如某一刻的点拨。
而于东当时之所以没说，也是不想让余桦他们的旅游承担太多东西。倒没想到，虽然他没有提，余桦他们却主动去干了这件事情。
沉吟了一会儿，于东给秘书部去了个电话，“给我安排明天上午去盐都的行程。”
“老板你一个人去么？”
“嗯，我一个人。”
“需要安排回程么？”
“回程等我消息。”
“好的，我这就安排。”
……
第二天下午，于东就出现在了盐都福顺县下辖的冬湖镇。
余桦他们昨天刚刚到冬湖中学，于东要在学校跟他们见面。
车子在距离学校两百米的地方停了下来，于东独自下了车，自己朝着学校走去。
随行的安保人员不敢掉以轻心，迅速在周围布置起来。
自从上次的事情之后，于东身边的安保力量就变得非常强，像这次出远门，安保公司直接给配了两个小组，其中一个小组已经提前来了冬湖镇排查了。
冬湖中学是深空公司资助比较早的一个学校，因为是在镇子里面，所以这几年发展比较顺利。
深空公司为冬湖中学提供的不仅仅是资金，还有一套成熟的教学体系，这一套教学体系是深空公司摸索了很久才弄出来的。
这套教学体系综合了金陵中学、继光中学等知名学校的特点，也根据乡镇学校的情况做了改进，之前在金陵的一些初中用的很不错，来到东湖中学之后并没有水土不服，依旧表现非常很好。
现如今的冬湖中学已经成为一个拥有六千多名学生的当地名校，不再需要深空公司资助了。
学校门口的路也修的非常好，路的两边都是各种文具店、超市、排挡，一片繁华景象。
走到一半，于东进了一家规模不小的书店。
这是于东的一个习惯了，每到一个地方，他都要看看当地的书店，因为他相信，从一个地方的书店就能看出这个地方的气质。
这家书店名字叫做“冬中书店”，能叫这个名字，代表这个书店应该开的比较早。
开在学校门口的书店，最多的当然就是各种教辅材料以及文具用品，东中书店前半部分摆的都是这些，而靠里面的位置则更多地摆着些文学作品。
老板是个五六十岁的老头，戴着一副老花镜，正坐在收银台后面捧着本书在看。
有人进店，老板头都不抬一下，依旧在看书。
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